华南师范大学小学教育曾文婕主讲视频教程

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课程名称:  华南师范大学小学教育曾文婕主讲视频教程+课件讲义 国家级精品课程

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课程简介:    

本课程是小学教育专业奠基性主干课程，华南师范大学率先建设，引领发展；教师团队全国一流，定位培养卓越教师；理念先进，内容创新，获批国家级规划教材；基本资源丰富优质，拓展资源交互性强；创用网络化合作活动学研模式，荣获国家级教学成果奖；示范推广富有成效，辐射全国同类院校和小学教师培训。

课程类型:理论课
课程属性:专业基础课/技术基础课
课程学时:51.0
学校:华南师范大学
学科门类:教育学
专业大类:教育学类
专业类:小学教育
适用专业:小学教育专业

授课老师:  曾文婕 教授

----------------------课程目录------------------------------

第1讲 小学教育学导论
01-01 教学设计展示与小组建立
01-02 网络学习的技巧与实践
01-03 全班分享与学习指导
第2讲 小学教育源流
02-01 小学教育产生与发展知识的学习分享
02-02 小学教育产生的情景剧表演分享
02-03 小学教育发展的研究讨论
02-04 小学教育走向的学生自主教学
02-05 小学教育走向的探究成果分享
02-06 小学教育渊源的知识与能力巩固
第3讲 小学教育特性
03-01 小学教育的价值特性
03-02 小学教育的功能特性
03-03 小学教育的活动特性
第4讲 小学学生
04-01 小学生的概念
04-02 多维视野中的儿童观
04-03 小学生的入学特征
04-04 了解小学生发展特征的有效策略展示会
04-05 小学生的发展特征
04-06 小学生学习习惯的培养
第5讲 小学教师
05-01 小学教师概述
05-02 小学教师的素养结构
05-03 小学教师的专业发展
05-04 《这样教学生才肯学：增强学习动机的150种策略》读书汇报会
05-05 实验型教师教育课程体系
05-06 教师专业发展规划
第6讲 小学教育目标
06-01 小学教育目标概述
06-02 学校的小学教育目标分享
06-03 小学教育目标的基本层次
06-04 全面发展与个性发展的整合
06-05 理想目标对现实困境的超越
06-06 外在目标到内在理念的转化
第7讲 小学教育内容
07-01 小学教育内容概述
07-02 教材内容处理策略和班级活动内容研制策略
07-03 校本课程内容设计策略
07-04 形式教育与实质教育的争论
07-05 人文主义教育与科学主义教育的分野
07-06 显性知识与隐性知识的对峙
第8讲 小学教育环境
08-01 小学教育环境概述
08-02 小学学校文化
08-03 小学学习环境
08-04 ICT支持的学习环境设计
08-05 实践：协作教学设计
第9讲 小学教育活动
09-01 小学教育活动概述
09-02 小学教育活动组成
09-03 小学教育活动结构
09-04 建构主义与合作学习
09-05 小学课堂教学活动设计创新
09-06 不同理念下的活动设计
第10讲 小学教育评价
10-01 小学教育评价概述
10-02 小学教育评价体系
10-03 小学教育评价发展
10-04 试卷设计分享


主教材
小学教育学（第3版）
ISBN: 978-7-04-048647-6
主编: 曾文婕　黄甫全
高等教育出版社

辅助教材
《学习哲学论》
ISBN: 978-7-107-32186-3
主编: 曾文婕
人民教育出版社

辅助教材
运筹帷幄——教学设计的方略
ISBN: 978-7-303-20547-9
主编: 曾文婕
北京师范大学出版社

757384816

啥也不说了，感谢楼主分享哇！

徐涟橙子

啥也不说了，感谢楼主分享哇！

sainirgen

我只是路过打酱油的

lm09254818

真是难得给力的帖子啊。

szxqcjy

感谢楼主，我来下载