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[教育学] 南京师范大学视觉文化与媒介素养张舒予主讲视频教程

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发表于 2018-10-11 17:24:38 | 显示全部楼层 |阅读模式

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课程名称:  南京师范大学视觉文化与媒介素养张舒予主讲视频教程+课件讲义 国家级精品课程

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课程简介:    

《视觉文化与媒介素养》是南京师范大学创新开发的素质教育课程。2004年向全校本科生开设,2009年评为国家精品课程。提出“从共享到共生”的课程建设理念并付诸实践,不断丰富教学内容,完善教学方法。课程负责人应邀在全国多所高校举行专题讲座,并在联合国文明联盟官方网站上传课程资源,反响热烈。

课程类型:理论课(含实验/实践)
课程属性:文化素质课
课程学时:40.0
学校:南京师范大学
学科门类:教育学
专业大类:教育学类
专业类:人文教育
适用专业:文科 理科 工科

课程负责人:张舒予  教授

----------------------课程目录------------------------------

第1讲 《视觉文化与媒介素养》课程简介
01-01 课程简介
第2讲 研究视觉文化与媒介素养的时代意义(之一:时代背景)
02-01 时代背景
第3讲 研究视觉文化与媒介素养的时代意义(之二:视觉符号的结构与功能)
03-01 视觉符号的结构与功能
第4讲 研究视觉文化与媒介素养的时代意义(之三:媒介演变与媒介素养)
04-01 媒介演变与媒介素养
第5讲 读图时代“看”行为的变迁与意义(之一:东西方“看”行为的历史变迁)
05-01 东西方“看”行为的历史变迁
第6讲 读图时代“看”行为的变迁与意义(之二:读图时代“看”行为的忧虑)
06-01 读图时代“看”行为的忧虑
第7讲 读图时代“看”行为的变迁与意义(之三:读图时代“看”行为的意义)
07-01 读图时代“看”行为的意义
第8讲 读图时代人的必备素养:媒介素养、视觉素养(之一:“视觉性”素养与媒介素养概念解析)
08-01 “视觉性”素养与媒介素养概念解析
第9讲 读图时代人的必备素养:媒介素养、视觉素养(之二:视觉素养概念及其与媒介素养的关系)
09-01 视觉素养概念及其与媒介素养的关系
第10讲 从眼睛到心灵(之一:培养策略)
10-01 培养策略:视觉素养与媒介素养的侧重与融合
第11讲 从眼睛到心灵(之二:培养方法)
11-01 培养方法
第12讲 从眼睛到心灵(之三:资源开发)
12-01 资源开发
第13讲 信息时代的知识表征
13-01 信息时代知识表征的类型简介
第14讲 知识可视化理论与应用
14-01 知识可视化理论与应用
第15讲 中国古建筑:可以看见和触摸的历史(之一:中国古建筑特征)
15-01 中国古代建筑外形特征
第16讲 中国古建筑:可以看见和触摸的历史(之二:中国古建筑文化意义与当今新建筑)
16-01 中国古建筑文化意义与当今新建筑
第17讲 陶瓷:水、火、土交融的升华
17-01 陶瓷:水、火、土交融的升华
第18讲 雕塑:石头的呻吟 凝固的舞蹈
18-01 雕塑:石头的歌吟 凝固的舞蹈
第19讲 剪纸(之一:民间刀舞下的平面影像)
19-01 民间刀舞下的平面影像
第20讲 剪纸(之二:以汉字为元素的设计与实践)
20-01 以汉字为元素的设计与实践
第21讲 服饰:随生命而流动的视觉艺术(之一:中西服饰文化异同与历史价值)
21-01 中西服饰文化之异同中西服饰文化异同与历史价值
第22讲 服饰:随生命流动的视觉艺术(之二:服饰文化的当下意义)
22-01 服饰文化的当下意义
第23讲 饺子:龙的传人特色宴
23-01 饺子:龙的传人特色宴
第24讲 月饼:中国人的诗意美食
24-01 月饼:中国人的诗意美食
第25讲 水墨画:中华悠久的传统绘画艺术(之一:绘画艺术概述)
25-01 绘画艺术概述
第26讲 水墨画:中华悠久的传统绘画艺术(之二:中国绘画艺术与民族传统)
26-01 中国绘画艺术与民族传统
第27讲 水墨画:中华悠久的传统绘画艺术(之三:中国画的媒介解读与应用)
27-01 中国画的媒介解读与应用
第28讲 书法:华夏精神的本质直观(之一:书法的源流、构成与风采)
28-01 书法的源流、构成与风采
第29讲 书法:华夏精神的本质直观(之二:书法文化与笔墨的意义延伸)
29-01 书法文化与笔墨的意义延伸
第30讲 摄影:光影的瞬间 永恒的定格
30-01 摄影:光影的瞬间 永恒的定格
第31讲 影视:光影中的时光之舞
31-01 影视:光影中的时光之舞
第32讲 FLASH:网络时代的新艺术(之一:理论探讨)
32-01 FLASH理论探讨
第33讲 Flash:网络时代的新艺术(之二:实践训练)
33-01 Flash实践训练
第34讲 现代设计艺术里的民族要素与应用(之一:现代艺术设计)
34-01 现代设计艺术
第35讲 现代艺术设计里的民族要素与应用(之二:民族要素与应用及其案例)
35-01 民族要素与应用及其案例
第36讲 教学实践活动:参观博物馆
第37讲 复习总结
第38讲 期末考试


主教材
视觉文化与媒介素养
ISBN: 978-7-5651-0486-2
主编: 张舒予
南京师范大学出版社

辅助教材
视觉文化概论
ISBN: 7-214-03727-0
主编: 张舒予
江苏人民出版社



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